Varios miles de personas procedentes de distintas partes del mundo, particularmente Latinoam¨¦rica y la regi¨®n del Caribe, viven en Brasil debido a las crisis sociales, pol¨ªticas y econ¨®micas en sus pa¨ªses. Por poner solo un ejemplo, de acuerdo con un??de 2021 del Banco Mundial y el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Refugiados, los inmigrantes adultos venezolanos en Brasil tienen un 64?% menos de posibilidades de trabajar en un empleo formal. Esta realidad, que resulta familiar para muchos inmigrantes, es un obst¨¢culo que les impide disfrutar de una vida decente.?
, una instituci¨®n miembro de la iniciativa Impacto Acad¨¦mico de Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en ingl¨¦s) en Brasil, intenta poner de su parte para encontrar soluciones a las necesidades de aquellos que buscan una vida mejor en un nuevo pa¨ªs, en particular los inmigrantes en situaci¨®n de vulnerabilidad. Sin embargo, para la universidad, su futuro depende de las oportunidades de acceso al conocimiento. Para ello, la cuesti¨®n de la movilidad humana necesita ocupar un mayor espacio en la esfera acad¨¦mica, mediante la incorporaci¨®n al curr¨ªculum de cuestiones actuales y ¡°glocales¡±.
La idea de apoyar a los inmigrantes se propuso inicialmente a finales de 2017, como una exigencia externa por parte de una organizaci¨®n de la sociedad civil dedicada a proporcionar este tipo de asistencia. Dados los numerosos retos que deben afrontar los inmigrantes, la necesidad de lograr una mejor integraci¨®n era una motivaci¨®n crucial. Estos retos ya eran una realidad en la ciudad de Canoas, en la regi¨®n metropolitana de Porto Alegre en el sur de Brasil. Lo que comenz¨® como una serie de actividades informales en 2018 se institucionaliz¨® en 2019.
El proyecto intenta encontrar beneficiarios registrados en centros de acogida y asociaciones que tengan un acuerdo en vigor con la universidad, como la Oficina del Defensor P¨²blico, la Oficina del Alcalde de Canoas y la Fundaci¨®n La Salle. El objetivo principal es fomentar la integraci¨®n, a la vez que mejorar las condiciones de vida de los inmigrantes. Para ello, se proporcionan subsidios que puedan usarse para la formaci¨®n y el desarrollo de capacidades. Adem¨¢s, la universidad les ofrece tambi¨¦n clases de idioma portugu¨¦s.
Junto a estas clases, se dise?aron talleres relacionados con las necesidades reales del mercado laboral en coordinaci¨®n con programas acad¨¦micos de grado en distintos ¨¢mbitos, con la participaci¨®n de docentes y capacitadores voluntarios. Por otro lado, debido a la compleja situaci¨®n financiera en la que se encuentran los propios estudiantes, especialmente en el contexto de la presente pandemia de COVID-19, la universidad proporcion¨® tambi¨¦n, hasta el a?o pasado, billetes de autob¨²s y tren para que los inmigrantes pudieran acudir al recinto universitario.
¡°Ahora quiero obtener m¨¢s conocimientos porque mi objetivo ¨²ltimo es la ense?anza infantil, mi mayor sue?o es ser una educadora y tambi¨¦n proporcionar una vida mejor a mis hijos¡±, se?al¨® Velta Noel Aladin, una estudiante del curso de portugu¨¦s y beneficiaria del proyecto. Como mencionan los l¨ªderes del proyecto, ¡°no descuidamos la cultura de aquellos que llegan aqu¨ª; al contrario, queremos proporcionar un enlace informal entre nuestros mundos¡±.
En 2021 el proyecto se reforz¨® gracias a los esfuerzos combinados de otras unidades dentro de la universidad, como los programas de grado de Relaciones Internacionales y Derecho, con el apoyo del Centro para las Relaciones Internacionales del Centro de Estudios Aplicados en Derecho y Pol¨ªtica. Una vez establecidos, proporcionaron orientaci¨®n de forma regular a los inmigrantes sobre la informaci¨®n necesaria para completar los procesos de adquisici¨®n de documentaci¨®n a trav¨¦s de la p¨¢gina web de la polic¨ªa federal.
Ahora, los inmigrantes que recibieron orientaci¨®n acerca de la documentaci¨®n legal conocen la importancia de dichos procesos y saben c¨®mo finalizarlos con ¨¦xito. Tan solo en diciembre de 2021 m¨¢s de 70 inmigrantes recibieron asistencia por parte de la universidad, con la participaci¨®n de estudiantes dispuestos a colaborar m¨¢s con la comunidad. La universidad espera consolidar estos esfuerzos y atraer m¨¢s posibles beneficiarios, a la vez que busca establecer una vinculaci¨®n m¨¢s significativa con la investigaci¨®n basada en los datos recogidos, para contribuir al dise?o de las pol¨ªticas p¨²blicas sobre inmigraci¨®n.
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